春光美如斯，恰似最美讀書時。我們滿懷希望與熱情，迎來第27個“世界讀書日”，“閱讀，讓我們的世界更豐富”這不僅是世界讀書日的主題，更是我們砥礪追逐的夢想。為營造濃郁的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，倡導(dǎo)師生多讀書、讀好書，好讀書，徐州市大黃山中學(xué)于4月23日下午舉辦了“世界讀書日”活動-——教師線上讀書分享會。
書香拂面，在最美的人間四月，徐州市組織開展”閱讀新時代，逐夢新征程“讀書分享活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極引導(dǎo)師生云端觀看“無線徐州”公眾號推出的以“書香徐來，香飄四季”為題的分享活動。以期讓師生真切感受讀書快樂，感悟讀書韻味，感動書中筋骨。此次活動也為學(xué)校積極開展讀書報告活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
此次分享活動由教科室范主任發(fā)起，教研組周敏老師主持。他們講述了閱讀的重要性及其意義，讓教師從思想層面認識到閱讀對于一個人的成長意義非凡。幾位教師認真準備，傾情講述，以書交友，帶我們領(lǐng)略了書中諸多美麗風(fēng)景。
區(qū)發(fā)展中心陶主任親臨指導(dǎo)，她結(jié)合自身的成長與發(fā)展，再一次讓與會的教師深入感知閱讀的美好，體悟閱讀的芳香。作為教師的我們，不僅要多讀書，還應(yīng)該選擇與我們專業(yè)成長有關(guān)的書籍，站在大師的肩膀之上閱讀，我們才可以飛的更高更遠。
七年級語文教師張思雨老師分享了一部外國優(yōu)秀作品——《殺死一只知更鳥》，希望通過閱讀此書，可以讓我們在工作中遇到棘手的事情時更加的坦然平靜。盡管生活會時而泛起漣漪，但我們可用平靜之心應(yīng)對，這又何嘗不是一種教育智慧呢？教育之路充滿荊棘坎坷，如若可以學(xué)會換位思考，淡然處之，那將會是別樣風(fēng)景。
段丹丹老師以教育中的兩個主體——教師與學(xué)生為切入點，為我們分享了《人性的弱點》的重點章節(jié)。教師和學(xué)生間的溝通交往，簡言之就是人與人之間的交往。了解其中的教育機智并運用到教學(xué)中，會讓課堂有序，師生關(guān)系和睦而融洽。
劉浩老師從教師成長的角度，給我們帶來蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。從此書中明確教師要做自己的主人；教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)；教師要愛惜自己的教學(xué)成果；教師要永不放下。這條條建議，為我們重拾教育信心，點燃教育熱情，重塑生命之師起到了不可或缺的作用。
新教育提倡教師“過一種幸福而完整的教育生活”，朱迪老師為我們帶來了一部治愈文學(xué)——《我所理想的生活》。生活的意義不僅僅是到達怎樣的終點，而是認真地活在它的每一秒里。生活的答案就在我們追尋的過程中，不必憂傷，更不必有所畏懼，努力去追尋詩意的生活。向生活說一聲“你好，生活”；向教育說一聲“你好，教育”。你我都在追逐“幸福完整的教育生活”的路上，愿一路生花。
范主任在最后與青年教師共讀《大學(xué)》。從“為學(xué)之學(xué)、為人之學(xué)、為世之學(xué)”三個層面結(jié)合當(dāng)下教育問題進行深入的探討交流。如四有好教師就是對“為人之學(xué)”最好的解讀。范主任也對青年教師提出殷切希冀：“修身，齊家，治國平天下“。首先，要銳意進取之精神，鍛造自身專業(yè)能力，其次，去培養(yǎng)融在血液里，刻在骨子里的書香之氣，文學(xué)意蘊，最后播灑在每一個生命之上，使之綻放出耀眼的光芒。這是每一位教育工作者的使命，更是我們的幸福所在。腳丈量不到的地方，書可以，眼睛到不了的地方，書可以。請重視閱讀，重視經(jīng)典，從閱讀中擁有“腹有詩書氣自華”的高貴，從經(jīng)典中汲取“九萬里風(fēng)鵬正舉”的力量。
有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個生命的成長；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠流長。愿黃中師生永遠保持閱讀習(xí)慣，永懷“悅讀”理想，共沐書香，遇見更好的你我。
撰稿人：張思雨 張毓瑩
編輯：張毓瑩
