2022年4月21日，新版《義務教育課程方案及各學科課程標準》正式頒布。新課標兼具思想性、科學性，描繪了中國未來十年乃至更長時間義務教育階段的育人藍圖。
4月24日,新區(qū)實小全體英語老師在薛娟副校長帶領下，第一時間組織大家在線上開展“學習新課標，做新時代好老師”學習研討活動。薛校長強調(diào)，新課標重新定義了基礎教育的發(fā)展方向，我們要和時間賽跑，深入學習課標，積極研究落實課標。讓學校、教師以更廣闊的視野、更高的起點面向未來。
學習過程中，全體英語教師一邊精讀新課標，一邊對比舊課標，在咬文嚼字的過程中力求把握新課標的亮點，找準課程改革和發(fā)展的方向。學習中發(fā)現(xiàn)新課標聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化課程內(nèi)容結構，更強調(diào)跨學科主題式學習。同時，重視學段銜接，強化教、學、考的一致性，研制了學業(yè)質(zhì)量標準。簡言之，新課標重思考、重邏輯、重文化拓展。
課標的這些新變化為新時代的教師提出了更高的標準和要求，意味著學校不僅要關注學生的持續(xù)發(fā)展，也要加強自身學習，持續(xù)學習，終身學習，不斷更新改進自己的教學理念、教學方式。
最后，薛校長指出，我們要緊跟教研室步伐，在項目的選擇、過程的跟進、成果多樣化的表達以及多元評價等方面深耕細作，就“有理想、有本領、有擔當”的時代新人培養(yǎng)要求，繼續(xù)深入學習、研討。春日正好，新課標恰如一縷春風，將給新區(qū)實小小學的教育教學帶來無邊春色。
撰稿：王蘇
審稿：薛娟王蘇
