疫情期間停課不停學(xué)，柳新鎮(zhèn)陳塘小學(xué)積極開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。4月27日，選取以下幾節(jié)課進(jìn)行巡課，現(xiàn)對(duì)巡課情況做如下總結(jié)。
首先進(jìn)入馮慧慧老師的英語(yǔ)課堂。學(xué)新課前馮老師先以提問(wèn)復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)內(nèi)容，This is…That is…陳述句變疑問(wèn)句。提問(wèn)后馮老師詳細(xì)強(qiáng)調(diào)陳述句變疑問(wèn)句的方法把be提前。強(qiáng)調(diào)過(guò)變化方法后馮老師再出題目檢測(cè)學(xué)生的掌握情況。在復(fù)習(xí)之后馮老師巧妙的從內(nèi)容的復(fù)習(xí)過(guò)渡到sound部分，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)sound time字母“t”的發(fā)音，課堂扎實(shí)而細(xì)致。
今天，閆家喜老師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題的策略進(jìn)行總復(fù)習(xí)。在整理與反思部分，閆老師利用智慧課堂出示列舉與假設(shè)兩種方法。閆老師先對(duì)列舉的方法進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，提醒學(xué)生在使用列舉方法時(shí)要注意列舉的順序并強(qiáng)調(diào)利用假設(shè)的方法注意事項(xiàng)，接著閆老師帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)練習(xí)回顧體會(huì)這兩種方法。
高海艷老師今天帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《我們奇妙的世界》第二課時(shí)。高老師先帶領(lǐng)學(xué)生回顧第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)。本節(jié)課高老師帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)研讀2～8自然段，感知世界的奇妙。深入深入研讀9～16自然段，對(duì)比“天空”部分去感知世界的奇妙，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，為課后作業(yè)的練筆做準(zhǔn)備。本節(jié)課高老師上課之初、下課之前兩次對(duì)學(xué)生點(diǎn)名，學(xué)生全員參加。
除了每天的線上直播教學(xué)以外，學(xué)校許多教師還堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查反饋，有布置，有檢查，有反饋，單獨(dú)與學(xué)生進(jìn)行溝通及輔導(dǎo)以確保線上教學(xué)更加扎實(shí)有效。
王溪
