線上教育 “疫”樣精彩——記房村鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教育教學(xué)優(yōu)秀教師 陳露露
個(gè)人簡(jiǎn)介
今年春天疫情之下，學(xué)生不停學(xué)，教師不停教。自3月29日以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神領(lǐng)導(dǎo)下，教師們積極開展線上教學(xué)。陳露露老師自己制定了適合自己班級(jí)學(xué)生的計(jì)劃，然后有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行線上授課及線上班級(jí)管理。3月30日利用企業(yè)微信線上視頻會(huì)議，為家長(zhǎng)和學(xué)生們說明情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)耐心陪孩子上網(wǎng)課，并監(jiān)督孩子們的作業(yè)情況。嚴(yán)格制定了線上教學(xué)作息時(shí)間表，并提前一天發(fā)布第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
線上教學(xué)，不同于線下，要求教師備課要更認(rèn)真，更細(xì)致。作為一年級(jí)組的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，陳露露老師在線上教學(xué)的每個(gè)階段都會(huì)提前做好教學(xué)安排，把整個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃都合理的安排和布置，并發(fā)給每一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
陳露露老師線上教學(xué)采用了多種模式，主要利用“企業(yè)微信”、“空中課堂”“錄制視頻”等模式。
陳露露老師對(duì)于每位學(xué)生交出的作業(yè)，都做到精批細(xì)改，逐題批改，個(gè)性問題，一對(duì)一解決。共性問題，陳露露老師錄成小視頻，放到微信群里，詳細(xì)講解解題過程，以及出錯(cuò)的前因后果。
同學(xué)們積極參加線上學(xué)習(xí)，專心聽講，主動(dòng)探究，認(rèn)真完成作業(yè)，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。
