春意藏，夏初長。疫情阻擋著線下教學(xué)的腳步，但阻擋不了老師們學(xué)習(xí)成長的步伐。5月6日下午，星光教育集團湖北路分校全體語文教師通過觀看網(wǎng)絡(luò)直播，認真聆聽與學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)文學(xué)院研究員吳欣歆教授對《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》的解讀。

  吳教授的講解深入淺出，她先從《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》和《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》的目錄給老師們進行對比分析，而后從“強化了育人導(dǎo)向”“優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)”“研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標準”“增強了指導(dǎo)性”“加強了學(xué)段銜接”這五個方面展開闡述，重點給我們解讀了《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》的五大變化。

  講座過程中，老師們邊聽邊記，收獲良多。

  通過這次新課標解讀培訓(xùn)，全體語文教師對新課程標準的方向有了更進一步的理解，對新理念有了更深層次的認識，相信在教學(xué)中有效落實課標理念會有更明確的方向！

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