為了科學(xué)有序地做好復(fù)學(xué)疫情防控準(zhǔn)備工作，提高疫情預(yù)防控制和應(yīng)急處置能力，為學(xué)生營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，2022年5月8日上午，棠張鎮(zhèn)夏湖小學(xué)舉行了復(fù)學(xué)疫情防控演練。
場景一：入校晨檢
校門是校園安全的第一道防線，為了保障學(xué)生有序入校，學(xué)校在校門口設(shè)置了一米線間隔等待區(qū)，并安排了值班教師進(jìn)行體溫檢測，如發(fā)現(xiàn)體溫異常，立即將學(xué)生帶到隔離點(diǎn)進(jìn)行二次測溫，上報學(xué)校，并聯(lián)系家長。
場景二：入校上課
各班主任提前到教室打開門窗通風(fēng)，并在教室門口迎接學(xué)生，手持體溫槍測量學(xué)生的體溫。學(xué)生們間隔一米在教室外排隊測量體溫，體溫正常者，進(jìn)入教室分散就座。
課堂發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常后，教師進(jìn)行二次測溫，并上報學(xué)校，聯(lián)系家長，帶其他學(xué)生撤離教室，對班級消殺。
場景三：洗手、就餐
午餐錯峰就餐，洗手后保持一米間隔有序進(jìn)入餐廳。
就餐期間出現(xiàn)體溫異常學(xué)生，及時上報學(xué)校，帶其他學(xué)生撤離食堂，對進(jìn)行消殺。
演練結(jié)束后，王明宇校長進(jìn)行了總結(jié)并提出改進(jìn)意見。通過此次演練，進(jìn)一步細(xì)化和完善了學(xué)校疫情防控各個環(huán)節(jié)中的實(shí)效性，提高了學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處理能力，為師生重返校園筑起一道有力的安全防線！
撰稿：劉玲
審核：王明宇
