為加強(qiáng)開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止新冠病毒肺炎的傳染源，為開(kāi)學(xué)工作順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本演習(xí)方案。
一、演習(xí)目標(biāo)
按照《徐州市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)龍莊小學(xué)復(fù)課工作方案》，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)，明確要求，做到科學(xué)規(guī)范、有序開(kāi)展新冠肺炎的防控工作，堅(jiān)決防止疫情流行和蔓延，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，切實(shí)落實(shí)好我校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。
二、演習(xí)工作體系
1、成立演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 王海永 副組長(zhǎng)： 李振華 成 員： 薛玉、權(quán)凱、劉培剛
2、組建專(zhuān)項(xiàng)工作組
（1）演習(xí)總指揮：王海永
（2）演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)指揮：李振華
組 員：薛玉 權(quán)凱 劉培剛 各位教師
三、演練過(guò)程
1、通知學(xué)生報(bào)到
通知強(qiáng)調(diào)：①學(xué)生按規(guī)定時(shí)間點(diǎn)報(bào)到；②帶齊生活、學(xué)習(xí)用品；③自備足量自用口罩；④進(jìn)入校門(mén)規(guī)定動(dòng)作要求。
2、入校
保安袁吉雪指揮家長(zhǎng)和學(xué)生在各自班級(jí)的安置區(qū)等待。李振華校長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生前后間隔1米有序排隊(duì)，并提醒學(xué)生戴好口罩，準(zhǔn)備好健康登記卡。
張翠、劉玉梅為模擬班主任分別在兩通道入口觀察電子測(cè)溫機(jī)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、記錄。學(xué)生劉慧敏、馮童馨模擬體溫超過(guò)37.3°的學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行體溫測(cè)量
發(fā)現(xiàn)劉慧敏溫超過(guò)37.3°，看護(hù)員周堃老師把劉慧敏帶到校醫(yī)邵艷華處進(jìn)行第二次體溫測(cè)量，并詢(xún)問(wèn)流行病史、接觸史或旅居史；發(fā)現(xiàn)馮童馨體溫超過(guò)37.3°看護(hù)員周堃把馮童馨帶到校醫(yī)邵艷華處進(jìn)行第二次體溫測(cè)量，并詢(xún)問(wèn)流行病史、接觸史或旅居史。
二次測(cè)量體溫兩人都超過(guò)37.3°，馮童馨有流行病史、接觸史或旅居史，劉慧敏沒(méi)有流行病史、接觸史或旅居史。
班主任趙英梅老師立即打電話通知?jiǎng)⒒勖艏议L(zhǎng)，并報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人薛玉和王校長(zhǎng)；班主任薛優(yōu)老師立即打電話給劉慧敏家長(zhǎng)讓其帶回，并報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人薛玉。
王校長(zhǎng)指示劉培剛穿防護(hù)服把學(xué)生馮童馨帶到學(xué)校隔離觀察區(qū)，王校長(zhǎng)打電話上報(bào)到當(dāng)?shù)卣玩?zhèn)衛(wèi)生院，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
李振華校長(zhǎng)指揮劉培剛做好噴灑消毒工作，并繼續(xù)督查學(xué)生入校工作。
3、課堂學(xué)生異常發(fā)燒情況處理：
任課教師宋旭在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生賈晴有咳嗽、呼吸異常等情況
任課教師宋旭立刻給學(xué)生測(cè)量體溫并上報(bào)，并給校醫(yī)匯報(bào)，校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)量。
二次測(cè)量、詢(xún)問(wèn)后，診斷屬于普通感冒發(fā)燒，由走廊護(hù)導(dǎo)員送至觀察室，班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)帶回家就醫(yī)。 王校長(zhǎng)指示趙明穿防護(hù)服把學(xué)生賈晴帶到學(xué)校隔離觀察區(qū)轉(zhuǎn)給校醫(yī)邵艷華。二次測(cè)量詢(xún)問(wèn)后，疑似的學(xué)生，校醫(yī)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人薛玉和校長(zhǎng)。
王校長(zhǎng)打電話上報(bào)到當(dāng)?shù)卣玩?zhèn)衛(wèi)生院，同時(shí)上報(bào)區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
邵艷華將學(xué)生帶到隔離室，李振華校長(zhǎng)指揮班主任薛優(yōu)維持好學(xué)生秩序，迅速進(jìn)行密切接觸者的篩查工作。并將密切接觸者送到學(xué)校隔離觀察室。
李振華校長(zhǎng)指揮劉培剛主任對(duì)教室、途經(jīng)地和隔離區(qū)做好噴灑消毒工作
4、信息報(bào)告人
薛玉對(duì)本校發(fā)熱等有臨床癥狀的學(xué)生，做好學(xué)生因病缺課情況登記，并于每天下午4:00前上報(bào)到江蘇省學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，同時(shí)將發(fā)熱人員調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況上報(bào)校長(zhǎng)室和銅山區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）洗手
李校長(zhǎng)提醒學(xué)生去衛(wèi)生間洗手，注意保持與其他同學(xué)的距離。護(hù)導(dǎo)員維持學(xué)生秩序維持，避免學(xué)生扎堆洗手，并做好七步洗手法的指導(dǎo)和提醒。學(xué)生前后距離1米。
此次演練是對(duì)校園疫情防控的再一次完善。通過(guò)演練，學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案流程得到了進(jìn)一步的規(guī)范，應(yīng)急能力得到很好的提升，為常態(tài)化疫情防控奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校將會(huì)繼續(xù)高度重視疫情，讓疫情防控工作常態(tài)化，切實(shí)保障師生身體健康。
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