經(jīng)過長達(dá)一個月有余的疫情后，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有所影響，尤其對于初三即將參加體育中考的這一批學(xué)生提出了極大的要求和挑戰(zhàn)。為了檢驗(yàn)學(xué)生現(xiàn)階段的體育成績，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)與5月6日下午開展了初三體育模擬第二次測試。

  這次模擬針對性強(qiáng)，嚴(yán)格按照中考體育測試程序，從集合整隊到進(jìn)場，到進(jìn)場后的每一項測試，以及測試前的每一個小準(zhǔn)備活動，甚至學(xué)生應(yīng)考的文明用語等都作了明確要求，進(jìn)行了實(shí)地模擬。初三所有學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，積極參與，把這次模擬當(dāng)作真正的考試來對待，認(rèn)真投入地參加每項測試，整個模擬考試井井有條。

  本次測試項目有50M、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、1000M（男）/800M（女）、引體向上（男）/仰臥起坐（女），尤其是針對后加入的三個體育項目的測試方法，學(xué)校體育組的老師也是借鑒了其他城市的方式做了精心的準(zhǔn)備，并在測試過程中一再的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生記清楚。

  考試項目結(jié)束之后，體育教研組組長陳為輝和初三體育備課組組長張曉輝老師老師根據(jù)測試中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析總結(jié)，對同學(xué)們?nèi)菀缀鲆暤募?xì)節(jié)進(jìn)行了提醒，并制定出短時間內(nèi)有針對性的訓(xùn)練要求和訓(xùn)練計劃。

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