送走春風春雨，溫熱的初夏來臨。我們終于迎來了小學四五六年級復學的消息。為了讓師生、家長們更好地適應返校復課的學習生活節(jié)奏，保障自身和校園的安全健康，大許鎮(zhèn)人民路小學多措并舉切實做好返校復課的準備工作。
一、復學、復課專項會議
會上，郭鋒校長傳達了區(qū)教育局關(guān)于返校復課方案要求。他強調(diào)全體教師要增強意識，要有擔當精神，部署人員分工及各項工作安排，讓全體教職員工進一步明確工作職責，保障復課工作順利推進。
二、校園、教室消殺清潔
為做好復課準備，全體教師按分工進行衛(wèi)生清潔，大家擼起袖子，將校園、教室進行了徹底的清掃，大家干勁十足，做到不留衛(wèi)生死角與盲區(qū)，努力營造健康安全與舒適的環(huán)境，迎接學生的歸來。
消殺現(xiàn)場，大許消殺隊攜帶機械彌霧機，身著消殺防護服、防護口罩等消殺防護用品，嚴格按照國家衛(wèi)生消殺標準配置消毒藥水，采用“地毯式”的消殺方式，對所有區(qū)域進行全方位消毒殺菌，做到消殺到位，全面消毒。
三、應急演練筑安全
場景一：校門口晨檢演練，發(fā)現(xiàn)醫(yī)學生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀
學生有序在校門分成三路縱隊，前后間隔1米排隊等待進入校門。班主收集一表一書一報告、健康碼、行程碼、核酸檢測證明，并引導學生按年級固定通道進入班級。
晨檢發(fā)現(xiàn)學生體溫異常，對其進行復測，復檢異常，班主任聯(lián)系家長帶回就醫(yī)。
場景二：體溫午檢中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處理
午檢體溫異常，當班老師聯(lián)系校醫(yī)老師，校醫(yī)老師將其帶入隔離觀察室復檢。
班主任和心理健康教師對封閉的班級學生進行心理疏導，避免緊張恐慌。
場景三：師生就餐
學生后門出排隊，前門打完飯進，按照自己固定的座位就餐，一人一張餐桌，安靜就餐。飯后值班教師對教室和餐桌進行消殺。
場景四：七步洗手法
洗手池有醒目標識和“七步洗手法”，劃出“一米線”，高峰期要值班教師維持秩序，避免學生扎堆洗手。
“疫”心準備，全力以“復”！我們將攜手同行，全力做好疫情防控工作，努力為師生創(chuàng)設(shè)健康安全的校園環(huán)境，堅決守護好校園這方“凈土”。期待孩子們健康平安返校！
