開過了桃花，錯過了玉蘭 。今天，終于迎來了最美復(fù)學(xué)季，看到了一張張花朵一般的笑臉，2022年5月9日上午，徐州市淮海國際港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)的校園里再次響起了朗朗讀書聲，四至六年級的同學(xué)們終于回到闊別已久的校園！校園又恢復(fù)了往日的生機與活力。為了確保開學(xué)工作順利、安全、有序進行，學(xué)校制定了詳細(xì)的復(fù)學(xué)方案，確保學(xué)生入校、在校的健康安全。五彩的校園李莊小學(xué)，如一幅斑斕的畫卷。

  開學(xué)第一景：入校檢測

  早上，李莊小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、早到校值班人員以及安保人員等各司其職，引導(dǎo)學(xué)生們保持前后1米以上距離有序通過入校測溫區(qū)，并按指定路線進入校，一切秩序井然。老師們排著整齊的隊伍，保持間隔1米距離，有序通過測溫室，給學(xué)生們做表率。學(xué)生們排著整齊的隊伍,保持間隔一米的距離,有序地通過測溫室,伴隨著體溫正常的播報,快樂的進入久違的校園。

  開學(xué)第二景：入班檢測

  班主任老師早早在教室門口等待，給學(xué)生進行第二次體溫測量。并收繳三表，黑板上是熱情洋溢的字眼：親愛的孩子們，等你歸來。學(xué)生進入久違的教室有序、整齊，雖然座位距離比原來間隔要大，但同學(xué)相見難掩內(nèi)心的喜悅。

  開學(xué)第三景：開學(xué)第一課
  今天是復(fù)學(xué)第一天，李莊小學(xué)各班級切實加強疫情防護教育，認(rèn)真上好開學(xué)第一課。從防護要求、致敬英雄、心育指導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成等各方面對學(xué)生進行系統(tǒng)指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真聆聽，和老師一起演練口罩的摘戴，一起演示“七步洗手法”?！伴_學(xué)第一課”有利于加強疫情防控知識教育，增強學(xué)生自我防范意識和防護能力，對于學(xué)校進一步加強疫情防控工作、保障師生健康具有重要意義。
  開學(xué)第四景：核酸檢測
  各年級根據(jù)學(xué)校安排到達(dá)制定監(jiān)測地點，學(xué)生在指定區(qū)域內(nèi)進行核酸檢測。由各班班主任和任課教師擔(dān)任引導(dǎo)管理員，班主任教師做好無縫交接，確保核酸檢測安全順利完成。
  開學(xué)第五景：課堂溢彩
  學(xué)生們經(jīng)歷了一個超長的居家學(xué)習(xí)階段，終于回到校園，見到親愛的老師和同學(xué)們，倍感親切，自是欣喜不已。各科課堂有趣、互動、精彩。音樂課上孩子們跟張丹丹老師一起邊唱邊做聲勢律動。美術(shù)課上，孩子們拿著彩筆在老師的指引下畫出心中美麗的圖畫。體育課上，孩子們生龍活虎的做著各項活動。。。。。。

  開學(xué)第六景：心理教育

  從漫長而又相對自由的假期過渡到有規(guī)律的校園生活，孩子們難免會有些不適應(yīng)。為了幫助孩子們重新投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，提升學(xué)習(xí)效率，找到疫情下和同伴溝通交流的方法，學(xué)會疏導(dǎo)自己的情緒，我們以心理小課堂的方式給同學(xué)們進行了心理調(diào)適，幫助同學(xué)們更好地走進美好的校園生活中。

  花開疫散， 風(fēng)正潮平 。 我們李莊小學(xué)全體教干教師牢固樹立危機意識、安全意識，認(rèn)真落實疫情防控各項措施，常抓不懈，全力做好校園安全、學(xué)生人身安全，更要加強師生心理健康防護，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展做好保障。