疫情期間，為了更好的守護孩子的心靈，促進孩子心理健康發(fā)展，徐州市少華街第二小學組織所有學生線上觀看了由徐州市鼓樓小學編排的“校園心理劇”《樹》。
該劇講述一位四年級的女孩子姜令元推薦自己的好朋友陳靜參加繪畫比賽，結果萬萬沒想到陳靜獲得了繪畫比賽第一名，從而引發(fā)姜令元的嫉妒之情，她與好友陳靜的友誼也產生了裂痕。那么有裂痕友誼如何修復？當我們產生嫉妒心理的時候又該如何調節(jié)自己呢？
通過觀看這部校園心理劇，學生們認識到嫉妒心是一種正常的心理。當我們面對別人比自己優(yōu)秀時，很多時候都會產生這種心理。但我們不僅要接受它，還要利用它，讓它成為我們的動力，促進我們成長。
很多時候，當別人比自己取得更好的成績時，并不代表自己是失敗的，兩者沒有必然的聯系。我們要做的就是樹立正確的競爭意識，以公平、合理為基礎的競爭為向上的動力，對手之間可以互相取之所長，共同進步。
本次線上心理健康教育讓孩子們明白了友誼的珍貴和如何調整自己的嫉妒心理。相信在以后的生活和學習中同學們能夠擺正自己對嫉妒的態(tài)度，善待別人，善待自己。
撰稿：王夢婷
審核：王文燕
