為了全力做好學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，提高學(xué)校疫情防范和處置能力，熟練掌握學(xué)校疫情防控工作流程，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，確保安全順利開(kāi)學(xué)。近日，根據(jù)市、區(qū)新冠疫情防控精神和要求，張集鎮(zhèn)下張小學(xué)小學(xué)組織防疫應(yīng)急演練。
場(chǎng)景一：師生入校
值班教師逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、收集個(gè)人健康“一表-一書(shū)-一報(bào)告”、手部消毒，出現(xiàn)體溫異常學(xué)生及時(shí)向值班校干報(bào)告，由應(yīng)處置組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)組織上報(bào)、隔離、消毒等應(yīng)急處置工作。
場(chǎng)景二：班級(jí)教學(xué)
學(xué)生在教室門(mén)前間隔一米排成四隊(duì)，由班主任和任課教師測(cè)溫并記錄后，體溫正常學(xué)生進(jìn)入教室。出現(xiàn)異常情況由班主任及時(shí)將學(xué)生安排在門(mén)外等候，消毒人員對(duì)該生經(jīng)過(guò)位置消毒，隔離室負(fù)責(zé)人第一時(shí)間穿戴好防護(hù)服將該生帶入隔離室并進(jìn)行二次體溫檢測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。值班校干就異常情況及時(shí)上報(bào)處理。
場(chǎng)景三：洗手
班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照七步洗手法在水池規(guī)定位置站成四隊(duì)，學(xué)生間隔一米按照七步洗手法洗手，洗手完成到指定地點(diǎn)間隔一米站隊(duì)。
本次疫情防控演練，校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師全員參與，至上而下高度重視、精密安排、精準(zhǔn)實(shí)施。演練后認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真反思，為平安開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
