5月11日下午14：30，我們?nèi)缙谙嗉s于“名師讀名著”系列讀書報告會，本次為第二期名師讀名著讀書報告會，通過這種形式讓一線老師能夠有機(jī)會去觸摸這些高戰(zhàn)位、大視野的蘇教名家的教育理念，通過看專家視野，學(xué)大家格局來充盈自我的教育生活。
本期主講嘉賓為蘇教名家徐州市九里中學(xué)萬眾校長，萬校長是江蘇省特級教師，省首批“蘇教名家”培養(yǎng)對象，省首批“教育家型校長”創(chuàng)新培養(yǎng)對象，萬校長分享的主題為“我讀《偉大教育家的學(xué)說》”。
萬校長推薦的三位教育大家分別是：柏拉圖、盧梭、杜威及他們的教育專著，他們對西方教育的發(fā)展有著舉足輕重的作用，柏拉圖的《理想國》一書是他的代表作，涉及了政治學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)等多個領(lǐng)域，至今都極具影響力。這些西方教育大家的書籍讀起來可能有些晦澀，萬校長通過自己的理解結(jié)合自己教育實際對此進(jìn)行了獨到的解讀，也幫助我們梳理了中西教育的聯(lián)系與相通點。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們交流了本次學(xué)習(xí)的心得，深深體會到教育論著應(yīng)該是我們的打底書籍，教育論著能從專業(yè)角度詮釋教育的內(nèi)涵，有專業(yè)的閱讀支撐才能更好的揣摩當(dāng)下教育。通過這些蘇教名家的引領(lǐng)讓我們的閱讀內(nèi)容更豐富、方向更明確。
