??徉于美麗清新的校園,聆聽著瑯瑯悅耳的書聲,靜享鳥語花香的純美,喜看學校的蓬勃發(fā)展。真正的教育就是以“生活為中心的教育”,為了能讓孩子走出課堂親歷勞動的艱辛與光榮,培養(yǎng)學生愛生活,會生活的能力,學校里的開心小農(nóng)場,發(fā)揮了大大作用。
??5月13日下午,大黃山實小五(3)班全體學生體驗了一次種植蔬菜勞動活動。學校的這一塊地是學生的勞動實踐基地。在張明星老師的帶領(lǐng)下,學生真正走出了課堂,親歷勞動的艱辛與光榮,扎實開展綜合實踐活動,通過綜合實踐種菜活動,收獲和鍛煉學生健全人格的激情與快樂!
??種植體驗活動前,為了讓孩子們更好地了解種植知識,張老師細致周到的同孩子們講解了植物種植的條件、如何根據(jù)季節(jié)選擇種植的種類,以及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。聽完老師的講解,孩子們對種菜的過程也有了一定的了解,于是在老師的帶領(lǐng)下孩子們拎著水壺、拿出鋤頭、耙子,儼然一個小菜農(nóng)的樣子,在老師的幫助指引下松地、播種、種菜苗,忙得不亦樂乎。
??在活動中,孩子與老師、同伴合作完成種菜任務,交流各種發(fā)現(xiàn)。在引導孩子參與種植的過程中,孩子和老師一起探討種植經(jīng)驗、勞動技能。不一會兒功夫,孩子們在地里親手栽下了一株株的小菜苗。瞧,孩子們有的衣服臟了,有的小手臟了,但臉上卻洋溢著開心滿足的笑容!最后,孩子們和老師一起親手為小菜苗澆水,祝愿它們能快點長大!
??體驗農(nóng)耕的意義是為了讓孩子們通過種植接觸自然、體驗生活。在生活中獲取的經(jīng)驗,遠遠比課本上的東西更重要;而學校在一個有限的環(huán)境里搭建實踐活動的這個平臺,老師們希望為孩子們創(chuàng)造更多可能性,讓孩子體驗農(nóng)耕文化,開啟孩子對生活的另一種認知模式。
??通過種菜實踐活動,讓大黃山實小五(3)班的全體學生都懂得:一粒米要經(jīng)過88次的照顧才能成熟!所以我們更要珍惜糧食,這樣才能對得起辛勤勞動的人們。