教職工佩戴好口罩，間隔一米距離自覺(jué)排隊(duì)。逐一出示48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明、徐州健康寶、健康碼以及行程碼，并測(cè)量體溫，進(jìn)行手部消毒。檢查無(wú)誤后方可入園。入園后，保育老師進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生打掃，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
各年級(jí)組分時(shí)段入園，幼兒和家長(zhǎng)佩戴口罩，間隔一米距離在園門(mén)口有序排隊(duì)等候。家長(zhǎng)在門(mén)口出示48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明、徐州健康寶、行程碼及健康碼后，幼兒獨(dú)立入園，晨檢老師對(duì)其進(jìn)行一摸、二看、三問(wèn)、四查以及體溫口腔檢測(cè)和手部鞋底消毒，檢測(cè)無(wú)異常后由老師帶入班級(jí)。
幼兒進(jìn)入班級(jí)前，由本班老師進(jìn)行二次晨檢并對(duì)手部進(jìn)行消毒。并根據(jù)孩子們的身心特點(diǎn)開(kāi)展有針對(duì)性的疫情防范、生活習(xí)慣培養(yǎng)等活動(dòng)。
一名幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)體溫37.3℃并發(fā)生嘔吐，班主任立刻打電話上報(bào)保健老師，保健老師帶離至隔離室并上報(bào)園長(zhǎng)。另一位教師組織其他幼兒離開(kāi)，保育老師立即對(duì)教室進(jìn)行消殺。保健老師將患兒送入臨時(shí)隔離室，為患兒測(cè)量腋下體溫，安撫患兒情緒，檢查患兒身體狀況。保健老師詢問(wèn)家長(zhǎng)近期有無(wú)中、高風(fēng)險(xiǎn)低地區(qū)旅居史，徹底排查以后，家長(zhǎng)將幼兒帶醫(yī)院就診，并做核酸檢查。
教師指導(dǎo)幼兒按照“七步洗手法”進(jìn)行手部清潔，錯(cuò)峰就餐，餐前保育老師進(jìn)行清消清的順序做好餐前桌面消毒。
提前告知家長(zhǎng)離園時(shí)間，大、中、小班分批錯(cuò)峰離園。教師引導(dǎo)幼兒至班級(jí)指定位置，家長(zhǎng)園外排隊(duì)間隔一米線等待孩子。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全園教職工進(jìn)一步提高了疫情防控應(yīng)急工作管理能力，為全面落實(shí)幼兒園疫情防控工作，加大防控力度，堅(jiān)決筑牢疫情防控的第一道防線，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
