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何橋鎮(zhèn)付村幼兒園疫情防控演練活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-05-15 08:14:00    閱讀量:18043次
[摘要]:教育熱點:歷經(jīng)一個多月,終于要復學了。為了為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,在5月14日在何橋鎮(zhèn)付村幼兒園李園長的組織下開展了一場疫

  歷經(jīng)一個多月,終于要復學了。為了為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,在5月14日在何橋鎮(zhèn)付村幼兒園李園長的組織下開展了一場疫情防控演練。

  正式演練之前,園長對本次演練活動安排進行了簡短的培訓。物資準備好后,演練正式開始。

  情景一:幼兒入園晨檢

  在入園之前保安已對整個幼兒園進行消殺工作。本園采用錯峰入園制度。幼兒在家長的陪同下帶著“一表一書一報告”在校門口等待測量體溫,經(jīng)測量一名幼兒體溫測量出現(xiàn)異常。立即帶到值班校干那進行二次測量,體溫還是異常,由等待區(qū)的家長帶回。

  情景二:中班教室門口

  在進入班級之前幼兒間隔一米排隊等候,教師會在本班門口進行體溫二次測量并記錄。體溫正常方可進班。

  情境三:教室上課時

  在上課時一名幼兒出現(xiàn)體溫異常,配班教師立即告訴保健教師并將此幼兒帶到臨時隔離室,保健教師用水銀體溫計給幼兒進行二次體溫測量并做出相應記錄。發(fā)現(xiàn)體溫異常保健教師打電話告知區(qū)衛(wèi)健委。班級其他幼兒在主班教師的指揮下,保持原地不動原地,保育員將教室進行全面徹底消毒。

  情境四:幼兒就餐

  我園采取錯峰錯時就餐制度。在幼兒就餐前主班教師教授幼兒“七步洗手法步驟”,保育員進行餐前“清、消、清”桌面消毒工作。保育員取餐回來后,主班教師分組讓幼兒站在間隔一米線上進行洗手。就餐時,教師講解吃飯時注意事項。就餐后,幼兒用濕巾擦拭手部,再由主班教師帶出教室進行飯后散步,保育員會進行餐后場地和桌面清潔和消毒工作。

  情景五:幼兒午睡時

  幼兒午睡前,由班級教師再進行體溫檢測。幼兒午睡時,相鄰的兩名幼兒頭、角錯開睡。

  演練就此結(jié)束。通過演練加深了新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高了自我防護意識和能力。在結(jié)束后各位教職工又對全園進行徹底清掃,打造干凈的環(huán)境迎接小朋友的到來。


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