為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分滿足學(xué)生成長個(gè)性需求,確保特殊群體學(xué)生健康成長,形成學(xué)校全程育人、全方位育人和全員育人的局面,5月16日中午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了“一表五清兩制”工作部署。本次會(huì)議由房村鎮(zhèn)中心小學(xué)郝會(huì)副校長主持,全體班主任參會(huì)。
在專題會(huì)上,郝會(huì)校長對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,并指出,各班級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)排查,做到全覆蓋、底子清、情況明,重點(diǎn)關(guān)注五類學(xué)生,要做到情況摸排清:一是父母離異或病故單親家庭、父母有服刑情況的學(xué)生、父母長期在外務(wù)工的留守學(xué)生;二是有先天性疾病、體質(zhì)特殊的學(xué)生;三是存在精神和心理問題或有血緣關(guān)系的家族成員患精神心理疾病的學(xué)生,與家人矛盾激化、平素性格內(nèi)向敏感、不善交流、負(fù)面生活事件較多的學(xué)生;四是家庭特困、外來務(wù)工隨遷人員子女學(xué)生;五是家庭或個(gè)人期望高、學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生。
郝會(huì)校長特別強(qiáng)調(diào):各個(gè)班級(jí)一定要做好各類突出問題或困難學(xué)生的摸底排查、分類統(tǒng)計(jì)工作,做到全覆蓋、底子清、情況明,在認(rèn)真篩查、調(diào)查的基礎(chǔ)上建立個(gè)性化關(guān)愛對(duì)象檔案,做到“一人一表”,實(shí)行動(dòng)態(tài)化、常態(tài)化管理。
在認(rèn)真篩查、調(diào)查的基礎(chǔ)上,房村鎮(zhèn)中心小學(xué)將建立健全家?;?dòng)機(jī)制,發(fā)揮家校共育功能;深化“學(xué)生成長導(dǎo)師制”“成長伙伴制”,開展“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶。同時(shí),心理咨詢室要開展針對(duì)性心理輔導(dǎo)、心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)。對(duì)有心理問題和行為偏差的學(xué)生,要積極主動(dòng)作為,提供情感、生活和學(xué)業(yè)支持,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)應(yīng)對(duì)、及時(shí)上報(bào)。通過“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、出實(shí)效”,用行動(dòng)把愛心、耐心和恒心傳遞給每一個(gè)學(xué)生,把“太陽”種在每一個(gè)孩子的心上!
撰稿:李苗苗
審稿:郝 會(huì)