疫散花開,又見少年歸來!返校復課,從“心”出發(fā)。
心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康?,F(xiàn)代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。
本學期,我校堅持育人為本,根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,通過各種途徑認真開展心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。為了做好學生心靈的守護者,我校圍繞“從‘心’出發(fā),向‘陽’而行”的心理健康教育主題,通過線上線下相結(jié)合的方式,開展了系列活動。
在啟動儀式上,學生代表在國旗下講話,聲情并茂地宣講復學心理調(diào)適指南,助力同學們以積極的心態(tài),面對復學生活。啟動儀式后,班隊課上,老師進一步針對班級同學的具體情況,引導教育學生要學會自我調(diào)節(jié),做健康陽光少年。
此外,同學們認真觀看推送的微課資源《疫情之后,結(jié)伴成長》,生動鮮活的講解,吸引著同學們聽得入耳入心,幫助了孩子們學會正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個人心理的內(nèi)部和諧,盡快適應(yīng)學校集體的學習生活,和同學友好愉快相處,為學生賦予了滿滿的能量。
同學們也紛紛表示收獲多多,同時也繪制出了自己的心理調(diào)適小妙招,助力自己和同學們元氣滿滿,開啟復學新征程。
向陽而生、結(jié)伴同行,用行動書寫屬于自己的幸福人生吧。