“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”。字詞是語文學習的基礎，只有把字詞掌握扎實了，才能為理解、感知、運用漢語言奠定堅實基礎。臨近期中測試，為激發(fā)孩子們內(nèi)在語文學習動力，檢測本學期語文基礎字詞掌握情況，5月18日下午，新莊小學四年級組舉行了詞語默寫比賽。

  比賽現(xiàn)場，各個學段參賽選手們姿勢端正，書寫時聚精會神。一邊是筆墨飄香潤心靈，一邊是橫豎撇捺涵素養(yǎng)，從流動的筆尖下，每一字、每一詞仿佛都幻化成孩子們喜愛的靈動小精靈！在他們紛呈的世界里，或坐、或起、或飛、或躍、或奔，或舞……不一而足，但精彩絕倫。對這些“小精靈”，有的同學一接收到信號便信手拈來，非常自信地寫出正確答案；有的信號可能稍有延遲，但皺眉思考一番后，靈感一現(xiàn)，也奮筆疾書起來。

  此次默寫比賽從學生實際出發(fā)，檢閱了學生對教材內(nèi)容的掌握與積累，更激發(fā)了學生學習語文的興趣，既豐富了校園文化，也在一定程度上提高了學生的人文素養(yǎng)，為學生更好地適應未來挑戰(zhàn)奠定了堅實的基礎。

撰稿：岳彩紅

審稿：顧倩

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