禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。讓文明禮儀的種子在孩子的心中萌發(fā)，讓文明禮儀的光芒照亮孩子的未來。
教師對孩子加強(qiáng)文明禮儀教育，將文明禮儀教育常規(guī)化，落實(shí)在一日生活活動中。
文明禮儀從小朋友早上入園見到老師時(shí)的一聲“早上好”開始！
老師今天給幼兒進(jìn)行了關(guān)于文明禮儀的活動:“站如松”就是站著要像松樹那樣挺拔，“坐如鐘”就是坐著像座鐘那樣端正、穩(wěn)固，保持正確的姿勢有助于生長發(fā)育哦！
人人都有一雙手，靈巧的小手可以幫助我們在生活中做很多的事情。而小手又很容易臟，當(dāng)小手臟了，我們都要把它們洗干凈，但是，小朋友們知道怎么洗手嗎？
通過禮儀系列活動，幼兒對微笑、問好以及體態(tài)訓(xùn)練等都會更清晰地認(rèn)識，做起來也更自然、大方、得體。禮儀教育必須身體力行，才能在孩子與孩子之間、孩子與老師之間、家長與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重，互相幫助，并逐漸形成良好氛圍。提高禮儀意識，自覺踐行禮儀意識，一種良好的行為習(xí)慣可以使一個(gè)人終生受益。
