教育部組織開展中小學生校外培訓材料(文科類)專項抽查工作
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-05-20 17:22:00 閱讀量:17845次
[摘要]:教育熱點:2021年8月,教育部辦公廳印發(fā)《中小學生校外培訓材料管理辦法(試行)》后,各地認真貫徹落實,建立培訓材料審核把關制度,提升工作規(guī)范性。為進一步了解校外培訓材料狀況,指導各
2021年8月,教育部辦公廳印發(fā)《中小學生校外培訓材料管理辦法(試行)》后,各地認真貫徹落實,建立培訓材料審核把關制度,提升工作規(guī)范性。為進一步了解校外培訓材料狀況,指導各地守好校外培訓材料育人關口,近期教育部組織對部分省份中小學生校外培訓材料(文科類)進行抽查,重點聚焦內(nèi)容的思想性、科學性和適宜性。
抽查發(fā)現(xiàn)部分材料中仍有不同程度的問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是對一些重要問題和史事的表述有誤;二是未按照中央新精神新要求及時更新有關內(nèi)容表述;三是學習內(nèi)容超標超前、應試傾向較明顯;四是選材不當或有科學性錯誤。另外,還發(fā)現(xiàn)培訓材料印制不規(guī)范、字號過小等問題,不利于中小學生視力健康。
下一步,教育部將向各省通報材料抽查情況及問題,壓實各地責任,該修改的修改,該停用的停用,該問責的問責。繼續(xù)推進其他各類材料抽查工作,注重舉一反三,加強對各地培訓材料管理工作的指導和督促,建立健全審核制度,推動材料監(jiān)管工作更加科學、規(guī)范,確保培訓材料的育人導向和質量水平。
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