水韻潺潺，滋潤萬物生靈；書香幽幽，培育蕓蕓眾生，最是書香能致遠(yuǎn)！讓我們攜手經(jīng)典，博覽群書，浸潤書香，分享讀書的快樂。
為進(jìn)一步全面打造書香校園，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自疫情復(fù)學(xué)以來，郭集小學(xué)為了保證學(xué)生校內(nèi)的讀書時間，切實(shí)深入開展引導(dǎo)學(xué)生閱讀工作，每天中午單獨(dú)安排30分鐘時間，作為全校的閱讀時間。各年級對每天的閱讀時間進(jìn)行了設(shè)計(jì)與規(guī)范，全面落實(shí)了晨誦、午讀制度，并開展“午間閱讀”活動，把每一天都當(dāng)做“讀書日”。
孩子們靜悄悄地暢游在書海之中，或閱讀、或摘抄、或思考。孩子們個個專心致志、聚精會神，靜享著午間閱讀好時光，整個校園氤氳在馥郁的書香之中。相信只要堅(jiān)持靜心閱讀，孩子們的視野會更開闊，知識會更豐富，筆尖也會靈活。孩子們靜靜閱讀的身影，是校園里最美的風(fēng)景。
“腹有詩書氣自華?！弊x書能明理、啟智。“午間閱讀”活動的開展，保證了學(xué)生在校有一定的課外閱讀時間，更潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生閱讀課外書的習(xí)慣。相信，靜靜的午讀時光必將讓孩子們受益無窮。
供圖撰稿：莊旗
