雙減政策下，為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)的鞏固英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，完善英語學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生英語寫作能力，提升英語核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。徐州市少華街第二小學(xué)英語教研組針對(duì)六年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，于5月20日舉行了英語作文比賽活動(dòng)。
此次寫作活動(dòng)主題為Fun writing,Wonderful learning ,寫作話題為“Being a good student”，限時(shí)20分鐘，根據(jù)思維導(dǎo)圖，寫出自己的行為習(xí)慣和豐富的校園生活。
比賽中，小選手們?nèi)褙炞?，認(rèn)真仔細(xì)。用思維導(dǎo)圖打開寫作的思路用頭腦風(fēng)暴添加分支，細(xì)化內(nèi)容賞心悅目的用詞，條理清晰的邏輯，筆尖流淌過的最美時(shí)光。
一份份優(yōu)秀作品，散發(fā)音筆墨清香；一張張笑臉，散發(fā)出自信與驕傲；一次次的挑戰(zhàn)與超越，書寫著勇往直前的勇氣。
本次比賽一方面鍛煉了同學(xué)們的理解能力與語言表達(dá)能力，使他們的英語寫作更上一層樓，另一方面增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，展現(xiàn)了學(xué)生扎實(shí)的英語功底和良好的精神面貌。
撰稿：陳秋曲
審核：戴蕾
