為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，5月25日， 黃集鎮(zhèn)小學(xué)中心校張校長、卜園長組織黃集鎮(zhèn)各公辦園、民辦園園長以及各小學(xué)校長召開了“學(xué)前教育宣傳月”的啟動會議。
會上，張校長帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，就如何做好幼小銜接做了相關(guān)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)幼兒園小學(xué)應(yīng)樹立銜接意識，充分關(guān)注幼兒個體差異。一年級教師應(yīng)合理安排課程內(nèi)容；改革教育教學(xué)方式，應(yīng)適當(dāng)加入游戲化教學(xué)；幼兒園應(yīng)充分理解和尊重幼兒學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，把入學(xué)準(zhǔn)備教育目標(biāo)和內(nèi)容要求融入幼兒園游戲活動和一日生活，支持幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)等方式積累經(jīng)驗(yàn)，逐步做好身心各方面的準(zhǔn)備。
卜園長表示在新生入學(xué)前，學(xué)校應(yīng)進(jìn)行幼小銜接活動，采取幼兒入校等體驗(yàn)式教學(xué)進(jìn)行互動，以此增進(jìn)彼此的了解和感情。建議在平時的工作中一年級老師與幼兒園老師要加強(qiáng)交流，注重培養(yǎng)幼兒自理能力，注重幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識以及時間概念的培養(yǎng)。指出小學(xué)一年級教育是零起點(diǎn)教學(xué)，不要提前教授幼兒小學(xué)知識，要堅(jiān)決避免小學(xué)化傾向。
花開有時，銜接有度。孩子們?nèi)绱诺妮砝?，時光的更迭和雨露的滋養(yǎng)，會讓他們不斷成長。愿每個“準(zhǔn)”小學(xué)生，都能在家園、校三方協(xié)同的呵護(hù)下，心中懷揣夢想，暢游知識海洋，涵養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)，自信滿滿地迎接人生的另一個新起點(diǎn)！
