《義務(wù)教育科學(xué)課程標準(2022年版)》是為貫徹落實黨的十八大、十九大精神,落實全國教育大會部署,全面落實立德樹人根本任務(wù),進一步深化課程改革。
義務(wù)教育科學(xué)課程,是一門體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的綜合性基礎(chǔ)課程,具有實踐性??茖W(xué)課程有助于學(xué)生保持對自然現(xiàn)象的好奇心,從親近自然走向親近科學(xué),初步從整體上認識自然世界,理解科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境的關(guān)系,發(fā)展基本的科學(xué)能力,形成基本的科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任感,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為今后學(xué)習(xí)、生活以及終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ);有助于提高全民科學(xué)素質(zhì),促進經(jīng)濟社會發(fā)展和科技強國建設(shè)。
為了提高學(xué)??茖W(xué)老師的科學(xué)素養(yǎng),加快促進教學(xué)思維改變,強調(diào)各領(lǐng)域知識之間的相互滲透和相互聯(lián)系,促進教師的全面發(fā)展,5月19日下午,光榮教育集團開元、菁英路全體科學(xué)教師,在教研組長趙薇老師的組織下,分校區(qū)學(xué)習(xí)了教學(xué)改革后的科學(xué)新課程標準。
學(xué)??茖W(xué)老師全程認真聆聽,細心揣摩新課標思想,并寫下學(xué)習(xí)感悟。
此次參加科學(xué)新課程標準的解讀活動,為老師們開啟了不同知識領(lǐng)域的教育功能和思維培養(yǎng)功能,促進了學(xué)習(xí)內(nèi)容與己有經(jīng)驗的結(jié)合、 動手與動腦的結(jié)合,奠定了今后學(xué)習(xí)、生活以及終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)。