隨著幼兒園課程內(nèi)涵發(fā)展的不斷推進，主題審議逐漸成為各幼兒園的日常工作。主題審議是一項充分體現(xiàn)教師專業(yè)自主的工作，也是一項能充分反映并有力提升教育專業(yè)水準(zhǔn)的工作，還是一項幼兒園課程建設(shè)和發(fā)展不可缺少的工作。

  為了進一步提高主題實施的有效性，提升教師對主題的審議能力，幼兒園于2022年5月26日開展了主題審議教研活動，各年級教師以主題計劃為切入點，共話班級主題活動的實施。

  小班、中班、大班分別分成三個小組，對各自的課程主題進行解讀。此次審議主題選取小班段《玩具大家玩》、中班段《車輪滾滾》、大班段《小身體大奧秘》。通過審兒童、審教材、審資源、結(jié)合園本課程的相關(guān)內(nèi)容，梳理主題脈絡(luò)圖，合理安排主題活動，實現(xiàn)課程的園本化。

  活動中教師們認(rèn)真討論、整理和記錄，在彼此的互動交流中，老師們收獲了更多的思想和方法，助推了自己的專業(yè)成長。相信幼兒園的主題活動的實施一定能更上一個臺階。

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