馬主任結(jié)合線上教學(xué)及階段性檢測(cè)情況,對(duì)各年級(jí)線上教學(xué)工作開展、工具選擇、內(nèi)容篩選、管理落實(shí)等方面對(duì)此次教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
各位優(yōu)秀教師就此次線上教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流。
劉坤老師——“素質(zhì)+應(yīng)試”兩手抓,堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”
梁宏老師——正視基礎(chǔ)、不錯(cuò)易題、絕不放棄、約定規(guī)矩、多方配合
王秀娟老師——有道無術(shù),術(shù)尚可求,有術(shù)無道,止于術(shù)
朱蕙心老師——建立處事“是非觀”,培養(yǎng)“集體榮譽(yù)感”,樹立遠(yuǎn)大的志向、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、做好溝通與反饋
張瑩老師——掌握管理尺度、拿準(zhǔn)指導(dǎo)情意、做好各科紐帶、爭(zhēng)做家校橋梁、把握學(xué)科特點(diǎn)
會(huì)議最后,曹校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)和評(píng)。曹校長(zhǎng)對(duì)近期教學(xué)工作給予充分肯定的同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,再次重申“崇信人”精神、“工程師”文化與“換位思考”意識(shí)。
本次會(huì)議不僅是對(duì)前期“線上教學(xué)工作”的總結(jié),更為復(fù)學(xué)后的“線上線下混合教學(xué)”提供了借鑒。無論線上線下,崇信學(xué)校的老師們始終不忘初心,把教育工作做到極致。學(xué)在當(dāng)下,溫暖前行,同迎花開!