為了營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,提高學(xué)生對語言的感受能力,培養(yǎng)學(xué)生對故事的理解感知能力當(dāng)眾表達(dá)能力,分享【柳小.新教育.悅讀】系列活動之親子閱讀成果,感受悅讀體驗(yàn),提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校讀書方案安排,我們學(xué)校一、二年級組于5月31日下午在階梯教室舉行了主題為“書香浸潤 閱讀相伴”的講故事比賽。
比賽前,楊校長發(fā)表了講話,對必讀和閱讀書目再次進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),對開學(xué)以來學(xué)校讀書活動的開展情況進(jìn)行了小結(jié),對同學(xué)們的閱讀提出了殷切的希望,并預(yù)祝選手們在本次活動中能盡情展現(xiàn)自己,取得理想的成績。
本次比賽活動歷經(jīng)近三個星期,分為兩個階段,海選階段,各班全員參與,經(jīng)過激烈的角逐,老師們反復(fù)、認(rèn)真的篩選,最終確定參加校級決賽的學(xué)生。老師們對故事選材、如何聲情并茂地表達(dá)進(jìn)行了細(xì)致耐心的指導(dǎo)。在老師指導(dǎo)和選手們的努力下,選手們在比賽中的表現(xiàn)都非常出色。每個選手的故事都講得繪聲繪色,贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣喝彩,評委們的連連贊嘆。
本次比賽,選手準(zhǔn)備認(rèn)真,教師指導(dǎo)耐心。所有選手全情投入,故事內(nèi)容積極向上,高潮迭起。令評委們對一、二年級的“小不點(diǎn)兒”刮目相看——親子閱讀使他們的理解和表達(dá)的能力有了質(zhì)的飛越。準(zhǔn)確的語言表達(dá),抑揚(yáng)頓挫的聲音,豐富的面部表情,大方得體的肢體語言,體現(xiàn)了“講故事”的特點(diǎn),恰到好處地增強(qiáng)了故事的感染力。體現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的水平。
比賽中表現(xiàn)最為突出的是戚藝涵同學(xué),她的故事講述得自然流暢,表演得惟妙惟肖,獲得了觀眾和評委熱烈的掌聲。
王悅瞳和孫菲冉同學(xué),清脆悅耳的聲音,飽含深情,深深打動了現(xiàn)場評委們。
他們當(dāng)之無愧地被評委本次比賽的一等獎。其他同學(xué)分別獲二、三等獎。
本次比賽,既是我校親子閱讀的延續(xù),又以孩子們喜聞樂見的形式檢驗(yàn)了親子閱讀的成效,讓所有的孩子參與其中,為學(xué)生營造了“多讀書,好讀書,讀好書”的閱讀氛圍,以比賽促閱讀,讓閱讀成為習(xí)慣。
供稿:楊淑娟