未成年人好奇心強(qiáng)，但自制能力差，生活經(jīng)驗不足，缺乏辨別是非的能力，法律意識和自我保護(hù)能力不強(qiáng)，容易遭受不法侵害。為營造關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的濃厚氛圍，根據(jù)上級通知要求,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)開展了“六一”未成年人保護(hù)宣傳教育活動。
升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員老師為大家做了《點亮六一，共護(hù)未來》的國旗下講話，拉開了宣傳教育活動的帷幕。
全體教師會上，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》。并要求全體教師增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感，規(guī)范教育教學(xué)行為，對學(xué)生充滿真誠愛心和滿腔熱情，在生活上多細(xì)心照顧、學(xué)習(xí)上多悉心指導(dǎo)、心理上多耐心引導(dǎo)。
主題班會上，各班班主任結(jié)合六一兒童節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生共同討論：未成年人要健康成長，都需要哪些方面的保護(hù)呢？結(jié)合案例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》。教育學(xué)生提高自控、辨別是非的能力，增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)能力。
舉辦專題講座,對未成年人進(jìn)行法制教育和心理疏導(dǎo)教育。與學(xué)生談心談話，做實做細(xì)思想和心理疏導(dǎo)工作。幫助學(xué)生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，指導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)壓力，和諧處理與家長、同學(xué)和老師的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
青少年是祖國的未來和民族的希望。其健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。我校繼續(xù)深入開展未成年人保護(hù)宣傳教育活動，加大宣傳教育力度，提升學(xué)校、家庭、社會關(guān)心關(guān)愛未成年人的思想認(rèn)識。保護(hù)他們的身心健康、合法權(quán)益，在愛和法律的呵護(hù)下,共護(hù)未來，健康成長！
