為加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進教學(xué)常規(guī)管理環(huán)節(jié)的扎實推進，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)常規(guī)工作精細化、規(guī)范化。6月1日，利國鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長潘慈奎帶領(lǐng)中心校班子成員和各校校長、教導(dǎo)主任一行17人深入全鎮(zhèn)小學(xué)各校進行為期2天的常規(guī)工作校校行專項督導(dǎo)檢查。
在利國實驗小學(xué)，檢查組成員聽取利國實小校長田傳繼針對“檢查內(nèi)容”從工作措施、取得的成績及存在的問題進行書面匯報。
聽取匯報后，檢查組一行分17個組，每人聽課2節(jié)，分別觀摩了教師執(zhí)教的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)，現(xiàn)場評分，并將結(jié)果納入該校教學(xué)常規(guī)檢查項內(nèi)容。
課后，檢查組隨機抽查了教師的備課、學(xué)生作業(yè)，并現(xiàn)場打分。同時詳細查閱了安全臺賬、“五項管理”、學(xué)生習(xí)慣及教育教學(xué)秩序等各方面的資料。
在校園現(xiàn)場察看中，檢查組對口校干配套檢查警務(wù)室、教室辦公室、功能室、校園文化景點等，全面、真實地展示學(xué)?，F(xiàn)狀。檢查過程實行現(xiàn)場記錄。既注重發(fā)現(xiàn)亮點，又注意查找問題。
督查結(jié)束后，組織相關(guān)校干進行現(xiàn)場反饋，反饋前每組成員應(yīng)提前交流溝通，形成統(tǒng)一結(jié)論，由其中一人代表反饋。整體工作結(jié)束后中心校將以簡報的形式進行全鎮(zhèn)反饋。
通過常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了各校管理中的亮點，也查找出一些存在的問題。隨后，檢查組成員對各校常規(guī)內(nèi)容的亮點及不足與被檢查學(xué)校校干進行了現(xiàn)場探討與交流。
此次常規(guī)校校行督查，關(guān)注細節(jié)、注重實效，有效促進了學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)范化、制度化，有力推動了全鎮(zhèn)小學(xué)管理水平和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
利國鎮(zhèn)小學(xué)中心校 馬厚海
