良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用，是人們終身的財(cái)富。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來(lái)塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好的人生。
家風(fēng)關(guān)鍵詞：好學(xué)、獨(dú)立、善良
堅(jiān)持不懈、努力上進(jìn)
少壯不努力，老大徒傷悲。不去耕耘，不去播種，再肥沃的土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。只要付出就會(huì)有收獲，世人缺乏的是毅力，而非氣力。優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，需要艱苦的努力。因?yàn)檫@個(gè)世界上，沒(méi)有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能，是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力上前，只能向后退。
另外，我們也注重孩子的興趣愛(ài)好，盡量做到教育多元化，讓孩子有更多的發(fā)展道路。
快樂(lè)陪伴、生活獨(dú)立
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，播種性格，收獲命運(yùn)”。道出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到更好的教育效果。
一、放松管制，鼓勵(lì)孩子自由自在地玩
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣
三、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流
助人為樂(lè)、淳樸善良
善良是春日里的和煦微風(fēng)，善良是炎熱夏日的清涼飲品，善良是秋日收獲的喜悅，善良是冬日里溫暖的陽(yáng)光。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)將培養(yǎng)孩子善良的情感作為重點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)平衡自己的需求與他人的需求。所以，父母應(yīng)常在孩子面前強(qiáng)調(diào)關(guān)心別人、信守承諾等，對(duì)孩子關(guān)心、善對(duì)他人的行為給予肯定，讓他明白自己對(duì)朋友、團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，鼓勵(lì)其不要輕言放棄，學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)，解決問(wèn)題。
