針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際,王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們每一位教師都是教育工作者,要努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康的知識(shí),積極營(yíng)造和諧的心理環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。要真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。特別是心理健康教師,要積極關(guān)注每一位學(xué)生心理現(xiàn)狀,尤其關(guān)注特殊學(xué)生。要積極引導(dǎo),悉心呵護(hù)。學(xué)科教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在期末復(fù)習(xí)中要減少和緩解學(xué)生的心理壓力,以積極健康的心態(tài)迎接考試。
輔導(dǎo)教師李老師面對(duì)全體學(xué)生做了《陽(yáng)光心靈 健康成長(zhǎng)》未成年人心理健康成長(zhǎng)宣講。從同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事入手,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,未成年人的心理特征,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,娓娓道來(lái),浸潤(rùn)心靈。
各班心理健康教師精心組織了未成年人心理健康教育講座。老師們利用多媒體,圖文并茂進(jìn)行教育。認(rèn)清自我,教育孩子充滿希望地面對(duì)學(xué)習(xí)生活;心態(tài)左右成功,教育孩子要以積極的心態(tài)笑對(duì)人生;提升自信,告訴孩子“我最棒”;永不放棄,教育孩子探索自我潛能;永遠(yuǎn)向目標(biāo)努力,就會(huì)成功。