世界環(huán)境日
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環(huán)境日”紀念活動，發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報告書》及表彰“全球500佳”，并根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點，有針對性地制定“世界環(huán)境日”主題，總稱世界環(huán)境保護日。
它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求，也是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。
主題班會教育
首先，我們通過主題班會對學生開展環(huán)保教育，進?學科滲透性教學，將保護環(huán)境、減少塑料制品使?、垃圾分類、低碳?活等意識、知識、?為滲透到青少年?常學習?活當中，讓學??覺養(yǎng)成良好的環(huán)保?為習慣。
世界環(huán)境日
我校還舉辦了?抄報環(huán)保?衛(wèi)?等活動，讓孩子們用畫筆記錄學習感受，通過活動評選“環(huán)保小畫家”，發(fā)揮榜樣作?，引導學?直觀的感受綠色地球的重要作用，對照??，反思?我，加以改正，讓學?逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終?的環(huán)保?為習慣，推進“六·五”世界環(huán)境?宣傳活動取得實效。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環(huán)境日”紀念活動，發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報告書》及表彰“全球500佳”，并根據(jù)當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點，有針對性地制定“世界環(huán)境日”主題，總稱世界環(huán)境保護日。
志愿服務活動
此外，為提高提學生對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，動員師生參與到環(huán)保運動中，從點滴做起，光榮巷引領一批優(yōu)秀的少先隊員以身作則，通過實踐服務勞動感受綠色生活，改善校園內外的整體環(huán)境。
優(yōu)秀少先隊員們各個整裝待發(fā)，以最積極的姿態(tài)，保護我們的家園。
