愛讀書讀好書的習慣是舉辦此次讀書分享會的初衷，分享會在輕松熱烈的氣氛中進行，參加人員踴躍發(fā)言，結合自身工作，拾屯中心幼兒園于2022年6月6日中午開展了《幼兒園健康領域教育精要一關鍵經驗與活動指導》共讀分享系列活動。
這次的讀書與研討，拾婷老師和呂寶老師分別帶領大家研讀《幼兒園健康領域教育精要一關鍵經驗與活動指導》第五、六章的內容，讓老師們清楚地知道幼兒動作發(fā)展的關鍵經驗以及促進幼兒動作發(fā)展活動的設計和指導。促進幼兒生活習慣和生活能力發(fā)展的途徑：1.定時定量定點，合理組織幼兒進餐。2.了解幼兒進餐時的心理特點。3.關注幼兒地用餐情緒，創(chuàng)設健康的進餐環(huán)境。教師讀書后，開展了讀書分享會，分自己的所思、所想，共學習、同進步。分享中，有的教師結合自己的教育教學實踐案例聲情并茂地暢談了自己的讀書所得;有的教師抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長、愛的喜悅;有的反思自己過去的遺憾，表示要將此次讀書活動作為起點，努力讓閱讀成為一種習慣，做更好的自己。
《幼兒園健康領域教育精要一關鍵經驗與活動指導》共讀分享系列活動地開展,充分調動了教師讀書的積極性和能動性,展示了教師們的讀書成果,達到了交流共享、互促共進,文化素養(yǎng)和工作能力，營造積極進取、崇尚學習、學以致用的讀書氛圍。養(yǎng)成愛讀書讀好書的習慣，提高綜合素質。
