愛(ài)讀書讀好書的習(xí)慣是舉辦此次讀書分享會(huì)的初衷，分享會(huì)在輕松熱烈的氣氛中進(jìn)行，參加人員踴躍發(fā)言，結(jié)合自身工作，拾屯中心幼兒園于2022年6月6日中午開展了《幼兒園健康領(lǐng)域教育精要一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)指導(dǎo)》共讀分享系列活動(dòng)。
這次的讀書與研討，拾婷老師和呂寶老師分別帶領(lǐng)大家研讀《幼兒園健康領(lǐng)域教育精要一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)指導(dǎo)》第五、六章的內(nèi)容，讓老師們清楚地知道幼兒動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)以及促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。促進(jìn)幼兒生活習(xí)慣和生活能力發(fā)展的途徑：1.定時(shí)定量定點(diǎn)，合理組織幼兒進(jìn)餐。2.了解幼兒進(jìn)餐時(shí)的心理特點(diǎn)。3.關(guān)注幼兒地用餐情緒，創(chuàng)設(shè)健康的進(jìn)餐環(huán)境。教師讀書后，開展了讀書分享會(huì)，分自己的所思、所想，共學(xué)習(xí)、同進(jìn)步。分享中，有的教師結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐案例聲情并茂地暢談了自己的讀書所得;有的教師抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長(zhǎng)、愛(ài)的喜悅;有的反思自己過(guò)去的遺憾，表示要將此次讀書活動(dòng)作為起點(diǎn)，努力讓閱讀成為一種習(xí)慣，做更好的自己。
《幼兒園健康領(lǐng)域教育精要一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)指導(dǎo)》共讀分享系列活動(dòng)地開展,充分調(diào)動(dòng)了教師讀書的積極性和能動(dòng)性,展示了教師們的讀書成果,達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn),文化素養(yǎng)和工作能力，營(yíng)造積極進(jìn)取、崇尚學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的讀書氛圍。養(yǎng)成愛(ài)讀書讀好書的習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。
