為了學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的“義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）”，幫助廣大教師準(zhǔn)確了解把握新理念、新要求，探索發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略和方法。6月9日，汴塘鎮(zhèn)東山小學(xué)全體數(shù)學(xué)開(kāi)展教師線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，聆聽(tīng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)和教育部專(zhuān)家們對(duì)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。

  本次活動(dòng)的主講專(zhuān)家是馬云鵬。馬云鵬教授分析了數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的變化與改革，同時(shí)對(duì)于小學(xué)數(shù)與代數(shù)這個(gè)模塊數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)也做了詳細(xì)的介紹。對(duì)于本次課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)化整合，更有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)和方法的掌握和遷移。這個(gè)模塊主要分為兩個(gè)主題，一是數(shù)與運(yùn)算，二是數(shù)量關(guān)系。馬云鵬教授細(xì)致的分析，老師們受益匪淺。最后，馬云鵬教授結(jié)合具體實(shí)例小數(shù)的意義，闡述了數(shù)學(xué)課堂中核心概念和核心素養(yǎng)的確定以及實(shí)施方法。在活動(dòng)最后半小時(shí)，是專(zhuān)家們答疑解惑的時(shí)間。針對(duì)一線(xiàn)教師的疑問(wèn)，專(zhuān)家們做了耐心細(xì)致的解答。

  老師們細(xì)心傾聽(tīng)，做好筆記。

  本校的老師們通過(guò)本次的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，對(duì)“數(shù)與代數(shù)”部分內(nèi)容的教學(xué)有了更加清晰地方向。對(duì)于教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)也有了更深一步的理解。如何才能真正促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展，是我們老師一直研究的主題。

                                                      撰稿人：楊正秀

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