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參觀交流,共話銜接——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園幼小銜接系列活動之觀摩幼兒園
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2022-06-10 17:49:00    閱讀量:18498次
[摘要]:彭城教育:幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒成長過程中的一次重大轉折??茖W的幼小銜接應該是雙向銜接,需要幼兒園和小學雙向交流來增進了解、對比思考、形

   幼小銜接是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒成長過程中的一次重大轉折??茖W的幼小銜接應該是雙向銜接,需要幼兒園和小學雙向交流來增進了解、對比思考、形成共識。為有效實施幼小銜接教育工作,幫助幼兒科學做好入學準備,郭集幼兒園與郭集小學組成聯合教研組,通過系列活動共話幼小銜接。

  為了更好地了解幼兒在園學習、生活情況,幫助幼兒科學做好入學準備,郭集小學的老師們前往郭集幼兒園進行了一次實地觀摩。

  在郭集幼兒園保教主任的帶領下,老師們參觀感受了園所環(huán)境和文化氛圍。大家走進班級活動室,近距離接觸幼兒園生活環(huán)境和游戲活動。對與小學截然不同的室內環(huán)境創(chuàng)設,老師們表示是一種全新的認知。

  豐富的區(qū)角材料、好玩的游戲、溫馨的午睡室、充實的園本課程,過程中大家不時進行溝通交流,直觀、真實、清晰地了解幼兒園與小學活動模式的異同點。并且結合自己的從教經驗,熱情分享自己的看法,在思維碰撞中閃現不一樣的火花。

  本次郭集幼兒園與郭集小學開展幼小銜接聯合教研活動,采取真體驗、真問題、真解決的方式,為幼兒園和小學的雙向銜接架起了學習和交流的平臺,讓雙向銜接更緊密,讓幼升小的坡度更平緩。相信不久的將來,孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學,開始新的生活。

 


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