6月8日和9日學(xué)校盧晶晶老師和張冉老師在智慧教室開(kāi)設(shè)智能研修平臺(tái)探索課，為推動(dòng)和落實(shí)本校智能研修平臺(tái)應(yīng)用工作奠定了基礎(chǔ)。智能研修平臺(tái)課堂教學(xué)行為大數(shù)據(jù)的智能分析讓老師們充分認(rèn)識(shí)到平臺(tái)的眾多優(yōu)秀功能和應(yīng)用特色。

  隨著教育信息化工作的推進(jìn)及新一輪基礎(chǔ)課程改革，特別是經(jīng)歷疫情時(shí)代之后，線上開(kāi)展備課、磨課等教研活動(dòng)已經(jīng)成為剛需發(fā)展趨勢(shì)。智能研修平臺(tái)是中央電化教育館整合專家和企業(yè)多方資源，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與研修融合十年磨一劍的成果，平臺(tái)給老師們提供了觀摩、學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、新技術(shù)和新方法的機(jī)會(huì)。平臺(tái)的應(yīng)用將開(kāi)啟教師研修模式的重要變革。
  學(xué)校將以真實(shí)的課堂為基礎(chǔ)，建立教研訓(xùn)用一體，突出研修共同體的形式，重視信息技術(shù)的應(yīng)用，把智能研修工作作為日常工作的一部分，借助平臺(tái)推進(jìn)研修模式的創(chuàng)新，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)方式的進(jìn)化。