六月是積蓄力量的黃金時(shí)期，此時(shí)我校已經(jīng)入了復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期。今日，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校特邀請(qǐng)劉春華主任指導(dǎo)教研，并對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行微講座。
本次是王沙沙老師執(zhí)教的《長(zhǎng)方形正方形面積的復(fù)習(xí)》。長(zhǎng)方形和正方形是最基本的平面幾何圖形。它們的形狀比較簡(jiǎn)單，特征比較明顯，應(yīng)用也十分廣泛。正方形是表示面積單位的基礎(chǔ)圖形，而長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法則是其他平面幾何圖形計(jì)算方法的基礎(chǔ)。
本單元是在學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形，正方形的基礎(chǔ)上教學(xué)的。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)四邊形、長(zhǎng)方形和正方形的特征，了解周長(zhǎng)、面積的含義，掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)和面積計(jì)算方法，為以后進(jìn)一步探索其他平面圖形的特征奠定基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，學(xué)生在生活中經(jīng)常會(huì)遇到有關(guān)周長(zhǎng)、面積的問(wèn)題，在學(xué)生掌握了一定的測(cè)量和圖形知識(shí)以后，由一般化概念，探索其測(cè)量方法，再研究規(guī)則圖形的周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式。把所學(xué)的用到我們現(xiàn)實(shí)生活中，解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。
課后，數(shù)學(xué)組全體成員參加評(píng)課活動(dòng)，劉主任針對(duì)這一課提出很多寶貴意見(jiàn)。學(xué)不可以已，復(fù)習(xí)是使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解和鞏固，本次復(fù)習(xí)課提高了圖形知識(shí)的應(yīng)用能力，最大的收獲是學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生熟悉生活實(shí)際越貼近，學(xué)生自覺(jué)接納知識(shí)的程度越高，在以后的教學(xué)中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)更多生活問(wèn)題情境，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為學(xué)生展示才能提供更多的機(jī)會(huì)。
這次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)和交流，也為期末復(fù)習(xí)指明了方向，相信一定會(huì)為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
