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自然美育,趣味噴畫——柳新鎮(zhèn)垞城幼兒園小一班戶外課堂美術(shù)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-06-13 13:10:00    閱讀量:18995次
[摘要]:彭城教育:中國兒童教育學(xué)家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴曾說:鑒于傳統(tǒng)教育的嚴(yán)重弊端,唯有提倡“活教育”,到大自然、大社會中去尋找“活教材”。陳鶴琴先生所謂的“活教材”是指取自大自然、大

  中國兒童教育學(xué)家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴曾說:鑒于傳統(tǒng)教育的嚴(yán)重弊端,唯有提倡“活教育”,到大自然、大社會中去尋找“活教材”。陳鶴琴先生所謂的“活教材”是指取自大自然、大社會的直接的書,即讓兒童在與社會的直接接觸中,在親身觀察中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識。

  夏天是什么顏色?是樹的翠綠?還是太陽的金黃?其實(shí)夏天是一幅美麗的畫,里面畫著多姿多彩的童年!今天我們小一班的小朋友走出教室開展了戶外課堂——“有趣的噴畫”活動。去親近自然、感受樂趣,用上所有的感官用心去聽、聞、思考,去享受陽光和大自然的美色!

  孩子們來到草坪上、花壇旁尋找自己喜歡的樹葉。

  “老師我發(fā)現(xiàn)了一朵漂亮的小花!”

  “老師這是幸運(yùn)草嗎?”

  “老師這個小草身上怎么這么多刺呀?”

  “我還找到了枯樹葉呢!”......

  孩子們開心地和大家分享著自己的新發(fā)現(xiàn)。

  有趣的水壺噴畫開始嘍,樹葉擺放在紙上,有凌亂美,有規(guī)則美,有造型美。孩子們發(fā)揮想象,隨著自己的喜好隨意擺放自己找來的花花草草。

  小噴壺,手中拿,噴來噴去成幅畫。各種顏色噴一噴,漸變色,冷暖色,搭在一起可美啦!孩子們選擇自己喜歡的顏色分組進(jìn)行噴繪。

  樹葉拿掉以后,噴繪出來的空白葉子形狀永久地印在了紙上,美麗的水壺噴畫就好了,顏色交相輝映,整幅畫看起來藝術(shù)感十足。

  一片小小的樹葉,在孩子們的眼中是春的喜悅,夏的茂盛,秋的風(fēng)景,冬的回味。在活動中孩子們享受創(chuàng)作的樂趣,在玩中學(xué)習(xí)觀察、學(xué)習(xí)探索、學(xué)習(xí)想象的能力,并且鍛煉小肌肉的活動能力。通過看一看,說一說,想一想,做一做,孩子們了解了不同樹葉的輪廓,體驗(yàn)了不同顏色搭配的快樂,對大自然又增添一分熱愛!


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