??為進(jìn)一步增強(qiáng)教師對新課標(biāo)的研讀，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實質(zhì)和主要變化內(nèi)容，5月27日，徐州市第三十六中學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組開展了“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，感悟新理念”2022版新課標(biāo)第一輪理論學(xué)習(xí)主題活動。

??全體數(shù)學(xué)老師對2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)課程的變化趨勢。新課標(biāo)在數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)整體性和一致性；在圖形與幾何領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)幾個直觀，增加尺規(guī)作圖內(nèi)容；在統(tǒng)計與概率領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計量，并把百分?jǐn)?shù)作為統(tǒng)計量；綜合與實踐強(qiáng)調(diào)與其他學(xué)科的融合，與生活、傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。

??通過觀看史寧中教授對義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的課程性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、學(xué)段劃分等方面的詳細(xì)解讀并結(jié)合教學(xué)案例進(jìn)行分析，老師們更加明確理解在教學(xué)中，知識的本質(zhì)與蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是我們應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。

??老師們交流討論了如何在教學(xué)中更好的滲透數(shù)學(xué)思想，如何更好的培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并提出數(shù)學(xué)問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，如何切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中。

??教育前行，任重道遠(yuǎn)。全體老師將勤勉認(rèn)真，行而不輟，繼續(xù)深入新課標(biāo)的學(xué)習(xí)！