??再過幾個(gè)月，大班的孩子們即將邁入小學(xué)的大門。這個(gè)陌生而又充滿了新鮮感的地方，到底是什么樣子的呢？“小學(xué)”成了這個(gè)時(shí)期孩子們最關(guān)心的話題。孩子們對于小學(xué)生活有什么想問、想知道的呢？我們一起來看看吧！
??我想知道的……
??我想知道小學(xué)的操場是什么樣子的？
??我想知道小學(xué)有沒有滑滑梯？
??有沒有玩具？
??要不要帶紅領(lǐng)巾？
??有沒有繪畫課？
??我是哪個(gè)座位？
??上課要是餓了怎么辦？
??在參觀之前，先去采訪一下家里的哥哥姐姐吧，問一問他們，小學(xué)是什么樣的吧！
??我們還走進(jìn)了哥哥姐姐們的課堂，靜靜的觀看了小學(xué)生上課的場景，有序的課堂紀(jì)律，擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)和幼兒園的不同，聽著老師生動(dòng)的講解，孩子們對上小學(xué)，做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望。
??真開心，哥哥姐姐們還讓我們體驗(yàn)了一把成為一年級小學(xué)生的美好生活！瞧，我們神氣的小模樣！我們學(xué)會(huì)了回答問題要舉手，學(xué)會(huì)了向老師問好！一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛，一張張微笑的臉龐，無不流露出此刻他們對小學(xué)的好奇和向往。
??哥哥姐姐們，向我們介紹了他的課本，認(rèn)識了鉛筆盒里的文具，我還和他們愉快的交流起來，哥哥姐姐告訴了我們很多小學(xué)的生活。
??老師說，到了一年級，就可以成為一名光榮的少先隊(duì)員，這是一件多么激動(dòng)的事情?。?
??孩子們跟隨老師陸續(xù)參觀了操場，教學(xué)樓，升旗臺，認(rèn)真傾聽著老師的講解，激發(fā)了他們對小學(xué)生活的美好向往和期待。
??通過參觀，孩子們對小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識，更了解了小學(xué)的生活，減少了對小學(xué)的陌生感、神秘感、激發(fā)了他們對小學(xué)生活的美好向往和期待，為了孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。我們相信孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的校園生活!
??從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。相信不久的將來，每一個(gè)孩子都能面帶燦爛的微笑，邁著從容的步伐，帶著自信和勇敢，在新的人生旅途中繼續(xù)揚(yáng)帆起航！
