為了培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),做好六年級(jí)到初中的過(guò)渡。2022年6月13日下午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)組織開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)兒童心靈 呵護(hù)祖國(guó)未來(lái)”學(xué)生心理健康教育為主題的講座。會(huì)議由心理專職教師馮彤主講,六年級(jí)全體師生參加了講座。
馮彤老師結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),以平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題為導(dǎo)向,運(yùn)用張海迪,小馬過(guò)河,庖丁解牛等小故事以及自身的親身經(jīng)歷,從如何熱愛(ài)生命,珍愛(ài)生命,如何減壓,如何釋放壓力,培養(yǎng)興趣受益終生四個(gè)方面就如何培養(yǎng)健康心理和正確認(rèn)知進(jìn)行解說(shuō),學(xué)生積極參與互動(dòng)。
小學(xué)生活是人一生中關(guān)鍵階段之一,在一定程度上決定了今后的人生道路。六年級(jí)學(xué)生馬上就要進(jìn)入青春期,青春期是人生的黃金階段,是個(gè)體發(fā)育發(fā)展的最寶貴、最富有特色的時(shí)期,是活力的象征,代表著意志、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,代表著幸福和激情。心理上具有以下特點(diǎn):精力旺盛,興趣廣泛,積極向上,富有朝氣和理想,感情豐富多采,富有熱情,好幻想,但感情易沖動(dòng),神經(jīng)易興奮,爭(zhēng)強(qiáng)好勝;認(rèn)識(shí)能力迅速提高,尤其是創(chuàng)造性思維大大發(fā)展。但由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,看問(wèn)題易帶片面性,往往把好的東西看成絕對(duì)好,壞的看成絕對(duì)壞,需要控制好自己情緒和心理健康。
馮彤老師又以文明健康為出發(fā)點(diǎn),向孩子們提出了三點(diǎn)建議:希望孩子們尊敬老師,尊敬家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),寬以待人;希望孩子們要學(xué)會(huì)做事,做有價(jià)值有意義的事;希望孩子們還要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、老師和社會(huì),做一個(gè)文明的學(xué)生,做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的學(xué)生。
本次心理健康教育講座幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的心理健康觀念,進(jìn)一步提高了學(xué)生的心理素質(zhì),舒緩壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志,促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展具有積極作用。
供圖撰稿:楊猛