為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,弘揚勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生進行“尊重勞動實踐,收獲美好成長”綜合實踐主題活動,使同學(xué)們在真實情境中感受勞動創(chuàng)造,鍛煉能力,培養(yǎng)品格。星光榮盛城分校的五年級組特在6月19—20日舉行一次勞動實踐大比拼活動。
在家做個“勞動小能手”
大家利用周末,或整理一次房間,或疊一次衣物,或整理一次書桌,或澆一次花……
在學(xué)校做個“勞動之星”
同學(xué)們見到地上的紙屑及時撿拾;見到桌椅不整齊及時擺放好;垃圾擺放分類放置;或擦玻璃,或拖地,甚至整理書籍簿本……“勞動之星”當(dāng)之無愧!
同學(xué)們寫下了勞動感言和勞動的過程,在勞動中找到了美,在勞動中遇見最美的成長!
同學(xué)們在展示著自己的勞動成果,你看,他們笑得多開心??!
勞動,刻在了中國人的骨子里,在先民勤勞的勞作中,方才有了中華民族的生生不息。三千年前,先民吟唱:日出而作,日入而息。鑿井而飲,耕田而食。而今,老師教導(dǎo)我們:勞動最光榮。
我們相信,只要我們同心同德,通過每次的實踐活動,尊重勞動實踐美,方能遇見最美好成長!