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專家引領(lǐng)助提升,潛心科研促成長——銅山區(qū)三堡實小教育集團勝陽校區(qū)參加教師個人課題培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-06-22 16:20:00    閱讀量:15666次
[摘要]:教育熱點:為了更扎實地推進教科研工作,提升教師課題研究的實施能力,2022年6月21日,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處鄧寶珠、徐宗敏、王廣科主任蒞臨三堡實小教育集團女媧校區(qū)進行課題指導(dǎo),勝

  為了更扎實地推進教科研工作,提升教師課題研究的實施能力,2022年6月21日,銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處鄧寶珠、徐宗敏、王廣科主任蒞臨三堡實小教育集團女媧校區(qū)進行課題指導(dǎo),勝陽校區(qū)四位課題方案撰寫的老師參加了本次培訓(xùn)。

  三位領(lǐng)導(dǎo)針對每位教師的申報書進行面對面對的指導(dǎo),從核心概念的規(guī)范界定,到研究內(nèi)容的準(zhǔn)確化,到研究過程的具體化,最后到研究成果的多樣化,針對每位教師的具體情況提出了細(xì)致的修改意見。老師們聽了專家的指導(dǎo)后,研究目的和問題明確了,思路也更加清晰。

  通過銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處幾位專家的指導(dǎo),打通了路徑,消除了課題選題后產(chǎn)生的困惑和迷茫,規(guī)范了課題方案的撰寫要求,為接下來的課題研究推進奠定了堅實基礎(chǔ)。


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