銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學(xué)開(kāi)展了心理健康主題教育班會(huì)活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-06-23 09:36:00 閱讀量:18271次
[摘要]:徐州教育:為了優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。6月22日下午,徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學(xué)開(kāi)展了心理健康主題教育班會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,班主任以圖片導(dǎo)入課堂,引導(dǎo)學(xué)生以正確的
為了優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。6月22日下午,徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段小學(xué)開(kāi)展了心理健康主題教育班會(huì)活動(dòng)。


活動(dòng)中,班主任以圖片導(dǎo)入課堂,引導(dǎo)學(xué)生以正確的態(tài)度面對(duì)生活中的各種困難,如:考前焦慮、消極情緒、注意力不集中、經(jīng)常遭受批評(píng)、網(wǎng)絡(luò)成癮等。接著閱讀大量資料和故事,啟發(fā)學(xué)生暢所欲言,說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)勝困難的辦法是什么?經(jīng)過(guò)同學(xué)們的激烈討論,大家都在他人的發(fā)言中獲得新的感想,找到了適合自己的調(diào)節(jié)方法。教育學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)中獲得自我滿(mǎn)足感,能了解自己,而且能接受自己,接納自己的不足和缺點(diǎn),并努力謀求自己的最佳發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

通過(guò)主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識(shí),提高心理健康知識(shí)水平,有力推動(dòng)該校德育工作的發(fā)展,有助于學(xué)生解除心理疑惑,緩解心理壓力,促進(jìn)健全人格的形成。
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