為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，更好地把學(xué)校教育家庭教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，6月24日，銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行心理健康教育專題家長(zhǎng)座談會(huì)，本次座談會(huì)由趙百勝主任全程主持，郝安軍校長(zhǎng)、江蘇師范大學(xué)梁茂富教授以及家委會(huì)錢正美主任主講，針對(duì)不同階段學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和家庭教育痛點(diǎn)為家長(zhǎng)開(kāi)展了精彩的心理健康家長(zhǎng)座談會(huì)，來(lái)自該校家委會(huì)代表參加了座談會(huì)。
郝安軍校長(zhǎng)向家委會(huì)代表們匯報(bào)了學(xué)校的心理健康教育工作。他結(jié)合文件政策和當(dāng)前心理健康教育形式，闡述了當(dāng)前心理健康教育的重要性和緊迫性，提出了家校攜手，互通共融，全面介入，呵護(hù)學(xué)生心理健康的工作要求。
梁教授從小學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)代的學(xué)生特點(diǎn)，給家長(zhǎng)們提了許多有效建議，在講座中梁教授提到，在青春期階段的溝通中，要更為重視溝通的形式，從而讓每一次溝通都能真正起到引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的作用，讓青春期不再變成親子間的阻礙；著重強(qiáng)調(diào)了家庭教育是整個(gè)孩子教育生涯的基石，提示家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做“智慧型的家長(zhǎng)”，身教永遠(yuǎn)大于言傳，重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，為孩子心理健康保駕護(hù)航。
專職心理健康教師張晨總結(jié)了我校學(xué)生面臨的心理健康困惑。
家長(zhǎng)就孩子現(xiàn)階段家庭教育及心理健康狀況與郝校長(zhǎng)、趙主任和梁教授展開(kāi)討論，獲取幫助及建議。
家委會(huì)錢正美主任結(jié)合自己多年的經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，和家長(zhǎng)們剖析了家庭教育焦慮來(lái)源，在這個(gè)時(shí)期，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)面臨壓力，如何幫助自己和孩子自我調(diào)節(jié)，共同迎戰(zhàn)擺脫焦慮。適度的緊張和壓力是有助于學(xué)習(xí)。通過(guò)設(shè)置合適的目標(biāo)、培養(yǎng)孩子積極心態(tài)等方式，能更好地幫助每個(gè)學(xué)生保持相對(duì)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，順利地通過(guò)人生中重要的挑戰(zhàn)。
通過(guò)本次心理健康家長(zhǎng)座談會(huì)的召開(kāi)，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的深度合作，心理知識(shí)的科普也能夠在科學(xué)育兒觀方面對(duì)家長(zhǎng)起到一定的指導(dǎo)作用，共建家校合作，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航！
撰稿：張晨
攝像：張晨 趙百勝
審稿：薛娟 王蘇
編輯：張晨
