為了落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)做到減負(fù)不減質(zhì)，學(xué)校根據(jù)低年級孩子的年齡特點(diǎn)和心理需要，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)的積極性，6月27日上午開展別開生面的樂考活動(dòng)。
學(xué)校教研組結(jié)合本學(xué)期知識點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)樂考內(nèi)容，精心制定樂考實(shí)施方案。樂考突出以課程標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科能力為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在玩中考、考中玩，樂在其中，考出精彩。
樂考項(xiàng)目有：一、漢字小博士。二、朗讀小能手。三、背誦小明星。四、口語小達(dá)人。
樂考結(jié)束，孩子們意猶未盡。本次樂考重點(diǎn)從知識技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)的考核，讓孩子們在展示中與師生和家長共享成長的快樂，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，展示了孩子們的綜合能力，增強(qiáng)了孩子們的自信心，使孩子們在樂中考，在樂中學(xué)，本次樂考取得圓滿成功。
