心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”假如我們的學(xué)生是一棵棵小樹(shù)，那么好的習(xí)慣就是陽(yáng)光雨露，會(huì)幫助孩子們茁壯成長(zhǎng)，而壞的習(xí)慣就是害蟲(chóng)病菌，使小樹(shù)成長(zhǎng)緩慢甚至生病，可見(jiàn)一種好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于孩子們的一生是多么重要。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，帶你領(lǐng)略古今中外的歷史風(fēng)云，帶你遨游于世界各個(gè)角落感悟不同國(guó)家、不同地區(qū)的風(fēng)土民情，也可以帶領(lǐng)你去看那浩瀚無(wú)邊的宇宙跟著科學(xué)家的思維去探索宇宙的奧妙。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人話?！甭仞B(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣 漫步在歷史長(zhǎng)河中，縱橫上下五千年，隨著書(shū)中的人物一起哭泣和歡笑，在氤氳的書(shū)香里沉醉，那種快樂(lè)讓人充實(shí)和振奮。
買(mǎi)書(shū)如山倒，讀書(shū)如抽絲，想來(lái)是現(xiàn)在孩子們共同的心聲．現(xiàn)在許多孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)那么重哪有時(shí)間去讀課外書(shū)呢．其實(shí)不然，當(dāng)你悠閑地看電視時(shí)，當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，時(shí)間在悄悄溜走，而你并未察覺(jué)，這也是導(dǎo)致你書(shū)架落滿灰塵的原因之一吧，其實(shí)當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界你從未真正了解。
