6月27日至28日，星光小學(xué)榮盛城分校一二年級分別開展了期末數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)趣味大闖關(guān)。
一年級數(shù)學(xué)組老師們開展了一場豐富多彩、富有趣味的闖關(guān)游戲。本次活動分為三大關(guān)卡，“視算小達人”“數(shù)學(xué)會表達”“動手會操作”三大情境。全面考察孩子們的計算能力、解決生活實際問題的能力、動手操作能力以及數(shù)學(xué)語言的表達能力等，闖關(guān)游戲新穎有趣，深受孩子們的喜愛。
看，學(xué)生任意選兩張人民幣，說一說是多少錢，加一起是多少錢。評價標準：(1)三項會認、會換算者評為5顆☆。(2)某一項有不足者為4顆☆。(3)某兩項有不足者為3顆☆。(4)不會認、不會換算者，提醒他申請重新評價。
二年級數(shù)學(xué)學(xué)科期末面試闖關(guān)考核活動，主要從操作、數(shù)學(xué)思維及表達等方面進行考察，每個關(guān)卡根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)，由面試老師給予相應(yīng)的印章。
闖關(guān)活動分為以下三關(guān)：第一關(guān)圖形世界：測量圖形中的角是銳角，鈍角還是直角。第二關(guān)有趣的時鐘：說說鐘表上的時間。第三關(guān)得心應(yīng)手：巧撥算盤。
當考場不再只是安靜的教室，當考試不再只是一張試卷，當考題變成了有趣的闖關(guān)關(guān)卡，當分數(shù)被鼓勵的話語代替，孩子們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和成長的幸福！瞧，孩子們的笑容多甜美！
“雙減”政策下，落實減負增效、真正把素質(zhì)教育落到實處是一項系統(tǒng)工程，需要持續(xù)發(fā)力、久久為功。這種過程性評價與綜合性評價相結(jié)合的測評方式，有效提升了測評活動與學(xué)生真實生活的契合度，初步建立了有利于促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，為學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
撰稿：王楠 李璟
圖片：閆譯丹梁鈺珠張彬彬蘇劍春張海婷
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審稿：胡莉
