??為提升教師業(yè)務能力，開拓教師教學視野，充分挖掘教師潛能，打造高素質(zhì)的教師隊伍，不斷強化學校管理，全面提高教育教學質(zhì)量，2022年7月1日——3日，泉山區(qū)教師發(fā)展中心組織開展了2022年全區(qū)中小學幼兒園教師全員大培訓。
??培訓開始之前，泉山區(qū)教育局陳湘副局長為全區(qū)教師做了動員講話，她希望全體教師能夠以最佳的狀態(tài)、以最飽滿的熱情投入到此次暑期培訓之中，在假期中不斷充實自己，努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為下學期的工作打下夯實基礎(chǔ)。
??7月1日上午第一場培訓由徐州市教育局教師工作處李進強處長開展。李處長通過對師德師風政策的解讀和案例分析，作了以“政治導向 政策導行”為主題的講座。隨后，由四位優(yōu)秀模范教師分享自己的教育生活。賈汪區(qū)塔山鎮(zhèn)中心小學劉春娥老師，以“守望：詩與遠方”為題分享了自己身在一所校門口正對麥田的偏遠小學，以詩意浸潤孩子心靈的故事；徐州市鼓樓區(qū)王場小學張薇老師，圍繞可愛又充滿煙火氣的王場小學，以讓生活的煙火燃成最美的光為題，講述了教育最本真的樣子；特教趙媛媛老師在講座上為大家分享了培養(yǎng)殘疾兒童的幸福，這種幸福就猶如喝一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜；來自泉山區(qū)三十一中榮盛城分校的韓冬梅老師講述了援疆時的感人故事。
??7月1日下午，市教育局新教育辦公室朱慕勇主任從高考談起，做了“新教育”十大行動通識培訓：指導教師正確把握“雙減”政策。以“相信‘新’的力量”為主題，從“理念新 行動新時代新內(nèi)核新”四個方面，講解新教育的核心理念并提出如何在學校開展新教育的若干建議；新教育年度人物張碩果老師從繪本講起，娓娓道來：生命原是一場盛大的遇見，每一位教育工作者都應該給自己一個理由，突破職業(yè)倦怠期，與新教育相伴，從倦怠走向幸福。
??7月2日上午，東北師范大學鐘紹春教授開展了以“人工智能助推教育變革與創(chuàng)新”為主題的培訓，給老師們解開了人工智能如何推動教學變革與創(chuàng)新思路的困惑。2日下午，各校自定主題開展校本研修。
??學習新課標，把握新方向。7月3日，為了深入理解新課標精神，準確把握新課標的實質(zhì)和變化。由崔允漷、楊向東教授分別帶來講座，也開啟了教師們一天的新課標學習之旅，各位老師居家線上認真參與培訓，認真記錄。上午進行居家線上學習，下午各校組織老師居家分科進行新課標學習。
??本次暑期培訓為廣大教師提供了良好的研修學習機會，教師通過現(xiàn)場集中培訓（學）——研討交流學習（研）——現(xiàn)場教學實踐（用）——平臺互動分享（展）的學習流程的循環(huán)，實現(xiàn)“學研用展”相結(jié)合，有效提升了培訓的實效性。下一步，泉山區(qū)教師發(fā)展中心將進一步拓展教師交流學習平臺，提升教育教學水平，努力打造一支素質(zhì)高、能力強、業(yè)務精的教師隊伍，推動優(yōu)教泉山高質(zhì)量發(fā)展。
